Double découverte pour la classe de 2nde 4 : Marie de France et la classe renversée
La classe renversée est un modèle de cours où les élèves ont a disposition les contenus théoriques, et doivent construire eux-même les supports pédagogiques. Ce passage en DIY permet de s'approprier différemment le cours, tout en favorisant les compétences de collaboration et coopération.
D'abord en trinômes, les élèves ont eu à réaliser une synthèse de différents contenus (sur la personne de Marie de France, sur son travail poétique, sur le caractère politique de son recueil de fables...). Puis, en mélangeant les groupes, ils ont dû trouver un fil rouge dans leurs synthèses, organiser les savoirs et réaliser une affiche.
La forme de la carte mentale n'était pas obligatoire, mais elle a été choisie par quasiment tous les groupes. Les fiches, affichées dans la salle de classe, permettent une révision mouvante et un croisement des savoirs.
Un petit sondage en fin d'heure a permis de constater que les élèves ont trouvé cette modalité moyennement difficile, plutôt agréable, et ils ont l'impression d'avoir un peu plus travaillé que d'habitude 
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